Minggu ke 4 Kunjungan ke sekolah Kartini

Duta Peduli Autis di Sekolah Kartini dalam 

Penerapan Mata Kuliah Character Building

Bersama Teach For Indonesia

A.

Kelas                              :      LL01

Dosen                             :      D4564

Hari / Tanggal                :      Kamis , 17 November 2015

Pukul                              :      11.00 - 11.30 W.I.B

Lokasi                             :      Sekolah Insan Cita

Jumlah siswa / peserta    :      -

Anggota yang Hadir       :      8 Orang

Ketua                              :      Agus Tinus          - 1801383202

Anggota                          :      Andrian Sandra   - 1801388153

                                               Daniel                 -  1801395051

                                               Handoko             -  1801378436

                                               Indra Septian      -  1801380535

                                               Kenny                 -  1801404516

                                               Reinhard Yofeca - 1801384426 

                                               Riyos Osvaldo    -  1801374822

B.

1. Pembahasan Teori

Seperti yang sebelumnya teori yang kami pakai masih sama .Teori yang kami pakai pada saat penyampaian materi adalah kita adalah makhluk sosial , dan untuk mengasihi sesama kita manusia . Hal itu pula yang kami sampaikan kepada adik - adik di SMK Insan Cita , agar mau berteman dan saling membantu kepada siapapun. 

       Kami juga mengingatkan kepada mereka tidak ada seorang anak pun  didunia ini yang ingin terlahir dalam kondisi autis, ketika  mereka harus menjalani takdir sebagai penyandang autis, butuh perjuangan  berat agar dapat menjalani hidup sebagaimana anak normal lainnya. Jika setiap anak menikmati masa kecil yang indah dan menyenangkan serta disayang orang sekelilingnya,  hal itu tidak  berlaku bagi penyandang autis. 

2. Persiapan 

Kami telah berbicara kepada pihak sekolah dan TFI dalam memutuskan hal ini . Kami pun sedikit bingung dengan hal yang terjadi , karena kurangnya fasilitas dari pihak sekolah dan pihak TFI yang menyuruh kami untuk hanya mengajar 3 kelas saja , adapun bukti nya :

 

3. Metode Pembelajaran 

Sebenarnya kami ingin melakukan presentasi dan membagikan beberapa kertas yang berisi presentasi kami .Namun karena kelasnya di gabung antara kelas 7 - 8 - 9 , maka kami pun terpaksa hanya presentasi di 1 kelas , dan tidak mungkin untuk presentasi di kelas lainnya , karena kelas untuk anak SD. 

*Salah satu Materi kami

  

4. Pengukuran Kinerja

-

Hasil Kegiatan

Dari Kiri ke kanan

 Andrian Sandra - Kenny - Indra Septian - Riyos (belakang) 

- Reinhard - Agus Tinus - Handoko - Daniel

Beberapa Lampiran Dokumentasi kami :


*Gedung sekolah
  

Minggu ke 3 Kunjungan ke sekolah Insan Cita

Duta Peduli Autis di Sekolah Insan Cita dalam 

Penerapan Mata Kuliah Character Building

Bersama Teach For Indonesia

A.

Kelas                              :      LL01

Dosen                             :      D4564

Hari / Tanggal                :      Kamis , 12 November 2015

Pukul                              :      10.30 - 11.00 W.I.B

Lokasi                             :      Sekolah Insan Cita

Jumlah siswa / peserta    :      16 Orang

Anggota yang Hadir       :      8 Orang

Ketua                              :      Agus Tinus          - 1801383202

Anggota                          :      Andrian Sandra   - 1801388153

                                               Daniel                 -  1801395051

                                               Handoko             -  1801378436

                                               Indra Septian      -  1801380535

                                               Kenny                 -  1801404516

                                               Reinhard Yofeca - 1801384426 

                                               Riyos Osvaldo    -  1801374822

B.

1. Pembahasan Teori

Seperti yang sebelumnya teori yang kami pakai masih sama .Teori yang kami pakai pada saat penyampaian materi adalah kita adalah makhluk sosial , dan untuk mengasihi sesama kita manusia . Hal itu pula yang kami sampaikan kepada adik - adik di SMK Insan Cita , agar mau berteman dan saling membantu kepada siapapun. 

       Kami juga mengingatkan kepada mereka tidak ada seorang anak pun  didunia ini yang ingin terlahir dalam kondisi autis, ketika  mereka harus menjalani takdir sebagai penyandang autis, butuh perjuangan  berat agar dapat menjalani hidup sebagaimana anak normal lainnya. Jika setiap anak menikmati masa kecil yang indah dan menyenangkan serta disayang orang sekelilingnya,  hal itu tidak  berlaku bagi penyandang autis.

2. Persiapan 

Kami telah melakukan survey beberapa kali untuk memastikan akan pelaksanaan dari kampanye autis tersebut dapat berjalan dengan baik. Kami mengira seperti kelas sebelumnya ada fasilitas proyektor pada SMK Insan Cita memudahkan kami untuk presentasi lewat proyektor. Tapi di kelas 11 ini tidak adanya kabel rol yang cukup sehingga tidak memungkinkan untuk presentasi menggunakan proyektor . Alhasil kami presentasi dengan menggunakan materi yang sudah di hafalkan dan di mengerti dan menyampaikan poin poin tersebut.

3. Metode Pembelajaran 

Kami melakukan presentasi kepada para siswa di depan kelas dengan teks yang sudah kami mengerti dan hafalkan . Dengan metode ini para siswa/i dapat mendengarkan dengan baik , sehingga pembelajaran ini dapat tepat sasaran. Kami juga memberikan beberapa pertanyaan kepada beberapa siswa sehingga dapat mengetahui sejauh mana mereka menangkap dan membagikan pin kepada mereka , bisa di lihat di lampiran di bawah . Namun , para siswa agak sulit menangkap hal yang di maksud tanpa bantuan proyektor . 

*Salah satu Materi kami

  

4. Pengukuran Kinerja

Menurut pihak sekolah kinerja tim kami sudah baik , sehingga tidak ada tambahan saran ataupun kritik dari pihak sekolah

Hasil Kegiatan

a. Menambah pengetahuan para peserta tentang autis terbukti dari banyaknya peserta yang menjawab pertanyaan seputar autis dari kami , dan apa yang tidak boleh dijadikan bahan becanda mereka serta menambahkan rasa saling membantu dan menanam rasa mau berteman dengan siapa saja pada diri mereka. 

b. Seperti sebelumnya  tidak ada respon dari peserta untuk menjadi Duta Autis pada saat kita tanya.

Berikut adalah beberapa dokumentasi dari tim kami :

Dari kiri ke kanan ; Agus Tinus -Daniel  -  Andrian - Handoko (kacamata) -
 Kenny - Reinhard  - Indra Septian - Riyos
( 2 perempuan di depan anak SMK Insan Cita )

Beberapa Lampiran Dokumentasi kami :


*Gedung sekolah
  

* antusiasme belajar dari para siswa/i

* yang bisa menjawab pertanyaan

* pembagian pin kepada siswa dan yang bisa menjawab pertanyaan

 

Minggu ke 2 Kunjungan ke Sekolah Insan Cita

Duta Peduli Autis di Sekolah Insan Cita dalam 

Penerapan Mata Kuliah Character Building

Bersama Teach For Indonesia

A.

Kelas                              :      LL01

Dosen                             :      D4564

Hari / Tanggal                :      Kamis , 12 November 2015

Pukul                              :      10.00 - 10.30 W.I.B

Lokasi                             :      Sekolah Insan Cita

Jumlah siswa / peserta    :      31 Orang

Anggota yang Hadir         :      8 Orang

Ketua                              :      Agus Tinus          - 1801383202

Anggota                          :      Andrian Sandra   - 1801388153

                                               Daniel                 -  1801395051

                                               Handoko             -  1801378436

                                               Indra Septian      -  1801380535

                                               Kenny                 -  1801404516

                                               Reinhard Yofeca - 1801384426 

                                               Riyos Osvaldo    -  1801374822

B.

1. Pembahasan Teori

        Teori yang kami pakai pada saat penyampaian materi adalah kita adalah makhluk sosial , dan untuk mengasihi sesama kita manusia . Hal itu pula yang kami sampaikan kepada adik - adik di SMK Insan Cita , agar mau berteman dan saling membantu kepada siapapun. 

       Kami juga mengingatkan kepada mereka tidak ada seorang anak pun  didunia ini yang ingin terlahir dalam kondisi autis, ketika  mereka harus menjalani takdir sebagai penyandang autis, butuh perjuangan  berat agar dapat menjalani hidup sebagaimana anak normal lainnya. Jika setiap anak menikmati masa kecil yang indah dan menyenangkan serta disayang orang sekelilingnya,  hal itu tidak  berlaku bagi penyandang autis.

2. Persiapan 

Kami telah melakukan survey beberapa kali untuk memastikan akan pelaksanaan dari kampanye autis tersebut dapat berjalan dengan baik. Dengan adanya fasilitas proyektor pada SMP Insan Cita memudahkan kami untuk presentasi lewat proyektor dengan software Prezi , sehingga kami juga membagi tugas kami kepada anggota kelompok lainnya .

Kami juga sudah menghafalkan materi , dan menyampaikan poin - poin dari presentasi kami .

3. Metode Pembelajaran 

Kami melakukan presentasi kepada para siswa di depan kelas dengan software prezi . Dengan metode ini para siswa/i mendengarkan dan melihat dengan baik , sehingga pembelajaran ini dapat tepat sasaran. Kami juga memberikan beberapa pertanyaan kepada beberapa siswa sehingga dapat mengetahui sejauh mana mereka menangkap dan membagikan pin kepada mereka , bisa di lihat di lampiran di bawah .

4. Pengukuran Kinerja

Menurut pihak sekolah kinerja tim kami sudah baik , sehingga tidak ada tambahan saran ataupun kritik dari pihak sekolah

Hasil Kegiatan

a. Menambah pengetahuan para peserta tentang autis terbukti dari banyaknya peserta yang menjawab pertanyaan seputar autis dari kami , dan apa yang tidak boleh dijadikan bahan becanda mereka serta menambahkan rasa saling membantu dan menanam rasa mau berteman dengan siapa saja pada diri mereka. 


b. Sayangnya tidak ada respon dari peserta untuk menjadi Duta Autis pada saat kita tanya.




Berikut adalah beberapa dokumentasi dari tim kami :

Dari kiri ke kanan ; Andrian - Handoko (kacamata) - Daniel (belakang handoko) -Agus Tinus -Reinhard  - Kenny - Indra Septian - Riyos ( Yang jadi tukang foto)

Beberapa Lampiran Dokumentasi kami :


*Gedung sekolah

 

* Pembagian Pinnya tidak sempat di foto ,
yang paling ujung kuning untuk yang bisa menjawab pertanyaan

 

Minggu pertama Kunjungan ke SMP Kartini

Duta Peduli Autis di Sekolah Kartini dalam 

Penerapan Mata Kuliah Character Building

Bersama Teach For Indonesia

A.

Kelas                              :      LL01

Dosen                             :      D4564

Hari / Tanggal                :      Kamis , 5 November 2015

Pukul                              :      11.00 - 11.20 W.I.B

Lokasi                             :      Sekolah Kartini

Jumlah siswa / peserta    :      7 Orang

Anggota yang Hadir         :      8 Orang

Ketua                              :      Agus Tinus          - 1801383202

Anggota                          :      Andrian Sandra   - 1801388153

                                               Daniel                 -  1801395051

                                               Handoko             -  1801378436

                                               Indra Septian      -  1801380535

                                               Kenny                 -  1801404516

                                               Reinhard Yofeca - 1801384426 

                                               Riyos Osvaldo    -  1801374822

B.

1. Pembahasan Teori

Teori yang kami pakai pada saat penyampaian materi adalah kita adalah makhluk sosial , dan untuk mengasihi sesama kita manusia . Hal itu pula yang kami sampaikan kepada adik - adik di SMP Kartini , agar mau berteman dan saling membantu kepada siapapun.

2. Persiapan 

Kami telah melakukan survey beberapa kali untuk memastikan akan pelaksanaan dari kampanye autis tersebut dapat berjalan dengan baik. Kami juga membagi tugas kami kepada anggota kelompok lainnya . Karena kurangnya proyektor pada SMP Kartini , kami menggunakan beberapa selembaran yang digunakan sebagai garis besar untuk para siswa.

3. Metode Pembelajaran 

Kami melakukan presentasi kepada para siswa di depan kelas . Dengan metode ini para siswa/i mendengarkan dengan baik , sehingga pembelajaran ini tepat sasaran. Hal yang kurang baik pada metode ini adalah kurangnya daya tangkap  para siswa/i sehingga kita harus menjelaskan lebih lagi.

4.
Pengukuran Kinerja

Kami lupa untuk membawa form evaluasi , sehingga tidak ada nya bukti otentik dari survey dan narasumber .

Hasil Kegiatan

a. Menambah pengetahuan para peserta tentang autis, dan apa yang tidak boleh dijadikan bahan becanda mereka serta menambahkan rasa saling membantu dan menanam rasa mau berteman dengan siapa saja pada diri mereka. 

b. Sayangnya tidak ada respon dari peserta untuk menjadi Duta Autis pada saat kita tanya.


Berikut adalah beberapa dokumentasi dari tim kami :

Dari kiri ke kanan ; Kenny - Riyos Osvaldo - Indra Septian - Andrian Sandra - Handoko -Daniel - Reinhard Yofeca - Agus Tinus